Консультации

Помощь в трудных жизненных ситуациях и бизнес-консультирование – отличительная черта центра. У нас работают специалисты, имеющие только профильное образование, высокий уровень подготовки и обязательно большой практический опыт работы.

Целью «Кайдзен» является всестороннее развитие личности каждого.

Мы убеждены, что каждый может быть успешным, счастливым и достигать любых целей. И мы готовы научить вас этому!

 

   
Богданова Светлана
Валентиновна
Тельнова Лариса
Геннадьевна
Салтыкова Лариса
Валерьевна

Психолог, психотерапевт,
кандидат психологических наук

Психолог, психотерапевт

 Медицинский, клинический
психолог

 

ВСЕ ПОЛЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫ ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ!

 
КОНСУЛЬТАЦИЯ:
 
ВВЕДИТЕ ЧИСЛО С ИЗОБРАЖЕНИЯ
ЗАПИСАТЬСЯ

 

Богданова Светлана Валентиновна

Психолог, психотерапевт, кандидат психологических наук.

Образование:

Высшее психологическое образование, обучение в аспирантуре в Москве, защита кандидатской диссертации.

Дополнительное образование:

2000 г. - Психология политической борьбы  Институт психологии Российской Академии Наук,  г. Санкт-Петербург (72 часа).
2001 г. - Арт-терапия – теоретическая и практическая части, Балтийский центр «Айдос»   г. Санкт-Петербург .
2008 г. - Гипноз эриксоновский и эриксоновская терапия  Институт психотерапии и клинической психологии,  г. Москва (392 часа).
2013 г. - Клинический гипноз, Франция, Французская ассоциация медицинского гипноза Конференция по эриксоновскому гипнозу, г. Париж.
2014 г. -  IFPPC Гипноз эриксоноский. Новые уроки. Билл О, Хенлон, г.  Москва.

2014 г. - Клинический гипноз. Франция,  Французская ассоциация медицинского гипноза Французская ассоциация медицинского гипноза Психодинамическая гипнотерапия, Франция, г. Париж.
2014 г. - Генеративный транс. Стивен Гилдиген, г. Москва (85 часов).

Направления работы:

1. Индивидуальные и семейные консультации. 
2. Развивающие занятия с детьми с использованием техник арттерапия, сказкотератия, куклотерапия.
3. Гипноз эриксоновский и эриксоновская терапия.
4. Клинический гипноз.
5. Индивидуально-ориентированные программы сопровождения детей, нуждающихся в психолого-педагогической помощи:
- Психологическая коррекция гиперактивности и агрессивности детей раннего и дошкольного возраста для детей от 3 до 8 лет.
- Нейропсихологическая оценка готовности ребенка к школе.
- Школьная адаптация и формирование позитивной мотивации к обучению.
- Комплексное нейропсихологическое сопровождение детей (метод замещающего онтогенеза) и абилитация процессов развития.

 

 

ЗАПИСАТЬСЯ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ
 

Тельнова Лариса Геннадьевна

Психолог, психотерапевт.

Образование:

Биолог, преподаватель биологии и химии, практический психолог в системе народного образования

Дополнительное образование:

2015 г. - Институт практической психологии ИМАТОН, г. Санкт-Петербург.
«Проективный тест «Картина мира» и его использование в практике психологического консультирования и психотерапии».
2013 г. - Программа «PRIDE» негосударственного образовательного учреждения для взрослых «Центр развития семейных форм устройства детей» (г. Мурманск), г. Ижевск.
2004 г. - Учебно-практический семинар «Психологическая защита и копинг-поведение у детей, подростков и взрослых в сложных жизненных ситуациях», Институт практической психологии ИМАТОН, г. Санкт-Петербург.
2003 г. - Семинар-тренинг «Психосоматические заболевания у детей и подростков: возможности психотерапии», Институт практической психологии ИМАТОН, г. Санкт-Петербург. 
2002 г. - Семинар-тренинг «Песочная терапия» Институт практической психологии ИМАТОН, г. Санкт-Петербург.
2001г. - Теоретическая и практическая подготовка по комплексной сказкотерапии, Институт практической психологии ИМАТОН, г. Санкт-Петербург.
1997 – 1999 гг. - Курсы повышения квалификации психологов системы народного образования «Психодиагностика и психология развития», Республиканский инновационный учебно-методический центр, г. Ижевск.
2015 г. - член-корреспондент комиссии по образованию, развитию и терапии Международного Союза кукольных театров (UNIMA).
2015 – 2016 гг. -  автор и руководитель проекта «Создание арт-терапевтической мастерской» на базе Ижевской воспитательной колонии. Проект получил грант Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
2012 г.- участник VI cаммита психологов «Технологии успеха», г. Санкт- Петербург.
2007 г. - участник Фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио».
2003 г. – 2006 гг. - участник Всероссийского Фестиваля педагогических идей «Открытый урок».
2003 г. - Лауреат конкурса методических программ и практических разработок в области психологии образования (еженедельник «Школьный психолог»).

Направления работы:

1. Индивидуальные и семейные консультации
2. Развивающие занятия с детьми с использованием техник арттерапия, сказкотератия, куклотерапия.
3. Психологическая коррекция гиперактивности и агрессивности детей раннего и дошкольного возраста для детей от 3 до 8 лет. 4.Школьная адаптация и формирование позитивной мотивации к обучению.

ЗАПИСАТЬСЯ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ
 

САЛТЫКОВА ЛАРИСА ВАЛЕРЬЕВНА

Медицинский, клинический психолог.

Образование:

2010 г. Московский психолого – социальный институт. Факультет: Социальная психология. Специальность: Психолог. Преподаватель психологии. Форма обучения – заочная, диплом о высшем образовании.
2013 г. Федеральное государственное научное учреждение «Институт социализации и образования» Российской академии образования по программе: Психология. Клиническая психология. Диплом о переподготовке
2015 г. - Квалификационная категория вторая по должности медицинский психолог.

Дополнительное образование:

2017 г. - Повышение квалификации ФГБУ «СПб НИПНИ им. В.М. Бехтерева МР» с 14.02- 15.02.2017 "Диагностика по тесту Векслера взрослый вариант» (16 часов).
2017 г. - Повышение квалификации ФГБУ «ФМИЦПН им. В.П. Сербского» МЗРФ «Медико-психологическая помощь пострадавшим и жертвам преступлений в реабилитационных центрах» (72 часа).
2016 г. - Межрегиональные курсы повышения квалификации по программе «Психологическая помощь подросткам и молодежи в кризисных ситуациях» (72 часа).
2016 г. - Сертификат об обучении в центре личностного развития «Кайдзен» по программе «Куклотерапия», г. Ижевск (30 часов).
2016 г. - Сертификат участника Всероссийской научно-практической конференции «Свобода Арт-терапии в несвободных условиях».
2015 г. - Сертификат об обучении в центре личностного развития "Кайдзен" по программе «Основы арт-терапии», г. Ижевск (30 часов ).
2013 г. - Семинар «Современные технологии и практики социально-психологической поддержки замещающих семей» МЦППиЭ «Развитие», г. Ижевск (40 часов).

Направления работы:

1. Индивидуальные и семейные консультации
2. Проведение экспериментально-психологического обследования при помощи патопсихологических методик в том числе нейропсихологическая диагностика с целью определения степени нарушений ВПФ, уровня интеллектуального развития, исследования особенностей аффективно-личностной сферы.
3. Индивидуально-ориентированные программы сопровождения детей, нуждающихся в психолого-педагогической помощи:
- Психологическая коррекция гиперактивности и агрессивности детей раннего и дошкольного возраста для детей от 3 до 8 лет.
- Нейропсихологическая оценка готовности ребенка к школе.
- Школьная адаптация и формирование позитивной мотивации к обучению.
- Комплексное нейропсихологическое сопровождение детей (метод замещающего онтогенеза) и абилитация процессов развития.

ЗАПИСАТЬСЯ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ